La section ATH s'invite dans les écoles
Event Date/Time:
13/03/2015 - 08:30 - 15:30
Location:
Irchonwelz
Section:
ATH - Radio Club de Ath (ex LSN)
Contact Information:
ON4JX
La section ATH - ON4JX, s'invite dans les écoles – Les journées découvertes.
Quand et où : le vendredi 13 mars 2015 de 8h30 à 15h30 - Place de Trazegnies 6, 7801 Irchonwelz
Le vendredi 24 avril 2015 de 8h30 à 15h30 - Rue du Marais 16, 7830 Silly
Le vendredi 22 mai 2015 de 8h30 à 15h30 - Rue du Pontin 30, 7060 Horrues
Pour qui :
Les enfants concernés sont les élèves des classes du degré supérieur primaire.
Notre démarche vise à:
Informer ce jeune public de ce qu'est effectivement le radio amateurisme;
Faire découvrir les multiples principes physiques de base qui permettent sa bonne mise en œuvre ;
A aborder les diverses techniques adoptées pour la pratique de cette activité;
A révéler ou à développer une fibre naissante des techniques radioélectriques.
Comment :
Par un exposé collectif introductif sur les ondes ;
Par la réalisation d'expériences simples en petits groupes ;
Mais aussi par des mises en situation par des liaisons radio, une chasse au renard…
Contenu et matière abordée :
En début de journée, un exposé collectif sur les ondes et leurs particularités est présenté à l'ensemble des élèves, le tout illustré d'expériences montrant:
L'origine d'une onde ;
La forme sinusoïdale d'une onde mécanique ;
Le transport d’énergie par une onde ;
la réflexion des ondes ;
Le phénomène d’ondes stationnaires mécaniques.
Exposés par groupes d'activités. Cinq groupes d'élèves sont constitués et invités à tourner autour d'un ensemble de stands dont les thèmes sont :
Introduction à l’électrostatique et au magnétisme ;
Applications pratique du magnétisme, la boussole, les moteurs, les dynamos, l’alternateur ;
Les piles, réalisation d’une pile ;
La distribution de l’énergie électrique, les surcharges, la protection des circuits et des personnes ;
Les sons créateurs de formes géométriques, les figures de Chladni ;
La ligne de Lécher ;
L’antenne, la polarisation, la transmission d’énergie, la réflexion, la cage de Faraday ;
Historique et apprentissage du code « Morse » ;
Les liaisons radioamateurs au travers de contacts radios réels :
• En phonie;
• En morse;
• En modes numériques ;
• La carte QSL ;
La goniométrie, l’introduction à l’ARDF, une chasse au renard.
Historique : Emetteur à étincelles, le radioconducteur (cohéreur) de Branly.
